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刘艺菲眉眼一怒，“都安静。”

好好的取名环节，这都成什么了？

她本意是想让大家理解老外名字的寓意，同时调动一下学生们的积极性。

现在好了，这么抽象的英文名字一个个取出来，她很难想象被其他花骨朵看到。

到时候。。

“Hello，Mynameis沃斯。尼巴巴。”

然后对面回一句：

“Hello，我是你爸爸，omeetyou。Mynameis芭比Q！”

刘艺菲无法继续想象这类场景出现在各大校区。。。

按照这么发展谐音英文名，节目必定会被家长投诉！

“班长，你给我回到座位上去，哪有你这么取名字的？”刘艺菲愠怒的喝道林立。

“不好听吗？”林立嬉笑一声。

刘艺菲直眉瞪眼反问道：“你觉得呢？”

“我觉得还行吧，这也算是发挥我们华夏的特色，不是吗？”

林立眨了眨眼，似乎并不认为自已的做法有何不妥，他继续辩解道：

“刘老师，您想啊，这些名字虽然听起来有些奇特，但它们都蕴含着我们的文化特色，让外国人在听到这些名字时，也能感受到来自华夏的独特魅力，这不是挺好的吗？”

刘亦菲有股哭笑不得，心中暗骂，好个什么啊！

不过倒是没有继续瞪着他，心中清楚。

这孩子缺乏对英语的了解，不知道中文跟英文的区别，只是觉得好玩，乐子而已。

所以她倒是没有继续生气下去，只是无奈的摇了摇头给他关注思想道：

“创意是好的，但你知不知道，这些名字的谐音在中文里可能很搞笑，但在英文语境中，它们可能并不具备相同的含义，甚至可能引起误解。”

瞧着刘艺菲一本正经的讲解，林立倒也收起玩心，并没有继续为难找乐子下去。

认真点头，附和道：“哎呀原来如此，倒是我不懂了，谢谢刘老师给我更正。”

刘艺菲看着林立眼神及表情，心中明了，小鬼头见好就收了。

“知道了就好，你先下去回座位上去，还有几分钟下课，我给你们好好具体讲解一下。”

“好嘞，刘老师。”

林立应着，随后走下讲台回座位上去。

随着林立回去，班级中又是回复到正常英语课气氛中。

下课最后几分钟时间，刘艺菲给学生们科普这国外名字，并以米歇尔这几个小洋人的名字做示例讲解。

即将到达下课时间。

“同学们现在你们都明白了嘛？”

“明白了。”

学生们络绎不绝的喊着。

“所以我们取英文名字，不能光因为好玩才去取，刚刚的谐音是一种错误的示范案例。”

刘艺菲说着，随后看向林立。

“班长，趁最后两分钟时间，你结合我刚刚说的，给自已取一个英文名字。”

她觉得自已讲的很清楚了，所以让林立以身示范。

毕竟，他是班长嘛！

同样她也不考虑林立这么短时间能不能取出来。

小鬼头脑子灵活着呢！

听到刘艺菲的@，林立站起身来。

“老师，我的英文名不用想，其实我有英文名字。”

“嗯？什么？”

“AdolfLin！”